Manager à distance
Heures
Prérequis
Tarif
Organisation
PROCHAINES SESSIONS
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Identifier les enjeux et spécificités du management à distance.
- Maintenir la motivation des collaborateurs sans contact physique quotidien.
- Adapter son style managérial pour développer l’autonomie des collaborateurs
- Etablir un plan d’actions personnel pour évoluer dans sa posture managériale à distance.
PROFIL PARTICIPANTS
- Manager de proximité, responsable d’équipe, ayant tout ou partie son équipe en télétravail.
- Prérequis : Manager formé aux techniques managériales
- Accessible aux personnes en situation de handicap (nous contacter).
PROGRAMME
Les spécificités et enjeux du management à distance
Savoir adapter ses pratiques au management à distance
Identifier son rôle de manager et les qualités nécessaires
Manager par la confiance, en distinguant autonomie et indépendance
Le cadre règlementaire du télétravail en France
Cadrer l’activité et structurer son management
Mettre en place des routines individuelles et collectives
Définir clairement les rôles et responsabilités de chacun
Organiser la répartition des tâches
Fixer des règles de fonctionnement partagées
Réflexions et co-coaching en binôme – Apports du formateur
Adapter son management au niveau d’autonomie des collaborateurs
Identifier et s’adapter aux différents niveaux d’autonomie des
collaborateurs
Ajuster son comportement : Directif, Mobilisateur, Associer, Déléguer
Présentation et échanges avec partage de bonnes pratiques.
Mener des entretiens managériaux efficaces à distance
L’entretien de suivi
L’entretien de remotivation : identifier les causes et les signes de
démotivation, savoir en parler et y remédier
L’entretien de recadrage
Détecter et traiter les RPS
Mises en situations & feedbacks personnalisés – Apports du formateur
Identifier et actionner les leviers de motivation à distance
Identifier les sources de démotivation, et les leviers de motivation
Travailler sur les leviers mobilisables au quotidien
Détecter les signaux faibles et éventuels RPS
L’entretien de remotivation
Savoir donner du feedback
Echanges interactifs – Mises en situations
Plan d’actions personnel
Modalités d’évaluation
- Attestation individuelle de formation avec évaluation des acquis à partir de mises en situation et/ou tests, questionnaires.
- Evaluation de la satisfaction des participants
Méthode pédagogique
- La pédagogie proposée est active et innovante basée sur l’apprentissage par l’expérience : processus par lequel l’apprenant développe des compétences personnelles et sociales au moyen d'expériences vécues et analysées.
- Démarche maïeutique : approche des thématiques à partir de réflexions individuelles et collectives, mises en situation, échanges de feedbacks
- Méthode démonstrative : lors des exercices pratiques, l’intervenant mobilise la posture attendue d’un manager d’équipe de proximité qui pose le cadre et favorise l’engagement, la flexibilité et l’autonomie.
- Méthode expérientielle en petit groupe : mise en situation optimale où l’intervenant est un facilitateur.
- Support de formation remis sous format numérique
