Réussir ses prises de Parole en Public
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PROCHAINES SESSIONS
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Développer une présence stable, animée et génératrice
d’attention - Mettre en exergue les points-clés de son discours
- Construire et délivrer un contenu logique et facile à mémoriser
PROFIL PARTICIPANTS
- Tout public
- Pré-requis : aucun
- Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap – Nous consulter.
PROGRAMME
Découvrir les principales dimensions d’une prise de parole impactante
Comprendre les impacts du non verbal, du para verbal et du verbal
Appréhender l’enjeu central de la congruence - la mise en cohérence - des canaux de la communication au service du message à délivrer
Identifier ses principaux atouts et axes de travail
Focus : dompter son trac avec méthode pour en faire un allié
Construire une présence stable, vivante et sereine
Seul.e face au groupe : identifier et dépasser le “critique intérieur”
Distinguer l’instabilité subie et le dynamisme choisi : installer une prise de parole “ancrée”
Diriger volontairement son regard afin de s’adresser à tout l’auditoire
Déplacements, tronc, bras et mains : occuper l’espace à bon escient, et de
manière fluide
Discerner les macro-gestes des micro-gestes : gommer les micro-gestes parasites
Focus : les enjeux et possibilités du non verbal en distanciel
Conduire sa voix, piloter le para verbal - entre le corps et les mots :
Expérimenter la modulation du volume, du débit, de la musicalité de la voix (prosodie) : apprendre à créer du relief sonore pour soutenir l’attention du public
Articulation des mots : l’exigence de précision sans excès
Mettre en avant les éléments clefs d’un message avec le para verbal
Approfondir la congruence : combiner une gestuelle simple et évidente avec la conduite de la prosodie
La puissance du sourire authentique
Focus : chauffer sa voix pour développer son endurance vocale
Structurer et délivrer un contenu oral
Adapter le registre à l’auditoire, en évitant les mots inutiles et contre- productifs
Découvrir et s’approprier les principales trames de construction d’un message, même court
Parler “au ventre”, au “cœur” et à la “tête” : faits, chiffres, sentiments et réflexions
Accroître l’adhésion avec une entame saillante (humour, décalage, pas de côté…)
La force du silence : maîtriser le temps, amortir une objection, réfléchir et répondre
Focus : faciliter la trace mémorielle de sa présentation avec le “3D”
Elaborer votre PAP (Plan d’Action Personnalisé)
Modalités d’évaluation
- Attestation individuelle de formation avec évaluation des acquis à partir d’expérimentations.
-
Evaluation de la satisfaction des participants.
Méthode pédagogique
- Diagnostic personnel de ses atouts et axes de vigilance vis-à-vis du trac, de la gestuelle, de la prosodie et de la structuration du contenu
- Des ateliers variés : nombreux exercices d’appropriation des techniques et expérimentations avec retours bienveillants et constructifs.
- Un contrat d’objectifs personnel en vue de consolider les progrès effectués et développer sa zone de maîtrise